Октябрь 2017 — Интернет-магазин детских товаров «Логика детства» - Новости

Сказкотерапия

Детские психологи настоятельно рекомендуют родителям использовать сказкотерапию для проработки многих проблем. Полюбить садик, сгладить страхи, поверить в себя — во всём этом и многом другом поможет вовремя рассказанная сказка. Или даже серия сказок.

Давайте разберёмся, на что стоит обратить внимание, придумывая сказку для своего малыша.

• Посмотрите на существующую проблему глазами ребёнка. Постарайтесь понять, что он чувствует — страх, обиду или что-то другое.

• Придумайте, как эту проблему можно решить. Как это решение можно преподнести ребёнку в формате сказки.

• Уделите много внимания главному герою сказки. Сделайте его похожим на ребёнка (похожее имя, семья, увлечения).

• Расскажите, с какими трудностями столкнулся ваш персонаж, какие чувства при этом испытал. Акцентируйте внимание на сильных качествах героя. Расскажите, как они помогли ему решить проблему.

• Возможен вариант, что герой терпит неудачу, но не сдаётся. Финал обязательно должен быть счастливым, а выводы простые и понятные малышу.

• Используйте простые слова, добавляйте смешные моменты, неожиданные повороты. Будьте открыты к вопросам и комментариям ребёнка.

• Не переживайте, что сказка не получится или не хватит фантазии. Малыши обычно с удовольствием слушают уникальные мамины сказки, ведь главное, что они «сделаны с любовью».

​Приучаем к детскому саду

На основе множества рекомендаций психологов, педагогов и бывалых родителей, хотим поделиться с Вами основными моментами:

1. Уверенность

Прежде всего, родители должны сами чётко понимать, зачем они отдают ребёнка в детский сад. Причины могут быть разные, но сомнений быть не должно. Ребёнок «считает» все ваши колебания, не допускайте этого! Каждый день маленький человечек должен видеть в ваших словах и действиях уверенность, что идти в детский сад необходимо. При этом всегда подчёркиваем, что «мама тебя любит и обязательно за тобой придёт».

2. Постепенность

Малышу намного проще привыкать к новой жизни постепенно. Просто отлично, если первую неделю есть возможность ходить с мамой в садик на какое-то время, знакомиться с детьми, привыкать к воспитателю, играть в игрушки и т.д. Позже пробовать оставлять одного на час-два. Причём чем дольше будет длиться такой адаптационный период, тем меньше стресс у ребёнка.

3. Ритуалы

Далее продумываем семейное утро. Просыпаемся в одно и то же время, желательно не за 5 минут до выхода. Лишняя спешка только накаляет обстановку. Спокойно собираемся, берём любимые игрушки. С мамами дети, как правило, сложнее расстаются, поэтому по возможности хотя бы первое время пусть отводит ребёнка в садик папа, бабушка и т.д. По пути можно наблюдать какое-нибудь интересное явление. У нас, например, папа вместе с сыном отвозят маму на работу, а по дороге в садик наблюдают за работой подъёмного крана на стройке. Этот момент помогает и дома при сборах: всегда можно сказать, что «едем смотреть, как работает кран». Кстати, дочка, хоть и школьница уже, а ритуал, родом из садика, («помахать маме в окошко») до сих пор любит.

4. Никакой критики

Никогда не отзывайтесь плохо при ребёнке о воспитателях и о садике. Даже если ему всего 2 годика, и вам кажется, что он ничего не поймёт. Малыш, конечно, не поймет сути, но отрицательное отношение мамы усугубит нежелание посещать детский сад. С воспитательницей также все спорные моменты лучше обсуждать наедине.

5. Положительные эмоции

И наоборот — бабушкам, папе и соседям по песочнице вместе с малышом с удовольствием демонстрируем «какого ёжика сегодня Ванечка в садике слепил», рассказываем «какие интересные там игрушки», «какая добрая воспитательница» и т.п. Никогда не пугайте ребёнка садиком, ну знаете как говорят: «будешь баловаться, завтра в садик тебя отведу!». В таком случае детский сад будет ассоциироваться с наказанием.

6. Игры и сказкотерапия

Очень эффективен приём «проигрывания» с ребёнком жизни в детском саду. Раздаем роли любимым игрушечным героям (куклам, зверюшкам или машинкам). И начинаем играть. Вот «мама» отводит «малыша» в садик. Очень важно проговаривать что именно он будет делать там (кушать, гулять, ходить на горшок, спать на кроватке) и что будет мама делать в это время (пойдёт на работу), акцентируя внимание на том, что вечером всех детей забирают домой.

Психологи также рекомендуют использовать сказкотерапию для решения той или иной детской проблемы. Придумайте или найдите подходящую сказку, в финале которой герои справляются с аналогичной ситуацией. В интернете куча информации по эффективной сказкотерапии, мы в одной из своих статей также затронем эту тему.

Желаем мамам и папам — терпения, а малышам — мудрых воспитателей, новых друзей и радости от посещения детского садика!